国标代码:12789 浙江省代码:0043
请关注招生微信
双元课堂案例:校企合作开发“英语分级阅读教学”实训课堂,无缝衔接真实工作岗位
来源:招生办   作者:招生办   时间:2020-12-15   人气:

2020学年第一学期开始了,19级选修教育模块的英语专业的同学们踏进了课堂,他们并不知道在教室里等待他们的是来自艾斯英语培训学校的校长Fancy老师和他们的往届学长Leif。两位在教育培训领域深耕了多年的老教师给大家带来了一堂生动的职场认知课程,带着大家一起走进了真实的教育培训行业。

历届毕业生Leif介绍职场认知

这就是我们的“英语分级阅读教学”课程——英语专业教育方向前导课程,也是一门采用了全新双元课堂模式的实训课。在一个学期的教学中,专业通过全企业教师主导的授课和讲座,企业教师参与的在线问题解答和即时岗位连线等方式引入6位企业教师,为学生带来最真实的岗位日常和行业一线的最新动态。

乐天英语梁建耀校长做讲座

该门课程整个学期的课堂教学都采用真题真做的教学方法和实训的教学模式,模拟真实的工作环境。受限于疫情防控的需求和企业可接纳人数的限制,本学期的教学不能做到让全体学生一面在企业接受培训,一面在学校接受教育。专业教师创新地将企业的环境模拟搬到课堂中来,做到模拟实境。举个例子来说,在“如何在阅读课中设计游戏活动”小节,教师分发给学生来自乐天英语的游戏宝典(如下图所示,属于企业提供的内部教研活动资料),要求学生模拟真实教学场景,小组演绎宝典中的游戏并解决实际演绎中出现的问题。这类任务完全采用了真实的工作岗位任务,并不是单纯的照搬外部环境,而是将工作岗位的内部环境完全模拟。这些真实的题目来源离不开专业与企业的多年紧密合作。

与此同时,专业与企业合作开发企业校稿的校本教材;以课程分数的方式积极鼓励学生下企业兼职;鼓励学生在校期间考取教师资格证书并提供支持。对于在企业参与兼职的学生,企业导师参与实践考核并就实践效果打分。各种务实的方式辅以更实用课程,使学生在学校接受最实用的理论知识外,接触到目前使用的最先进的设备和技术,有利于培养学生实践操作技能,方便学生在校学习结束后无缝无感衔接实际工作岗位,也更能培养出企业所需要的实用型人才。

返回】 【打印


浙江工商职业技术学院招生办 版权所有 学校地址:浙江省宁波市机场路1988号

招生热线:0574-87422148/0574-87422149 浙ICP备05014612号 浙公网安备33021202000136号