国际工程技术教育专业认证是推动专业内涵式、高质量发展的有利契机，也是驱动学校人才培养质量快速提升的有效途径。学校于2016年11月正式启动《悉尼协议》专业建设与国际认证项目，按照“调研人才需求—确定培养目标—明确核心能力—构建课程体系—确定支撑课程”的建设流程，落实“以学生为中心、以成果为导向、持续改进”的工程教育理念，进一步深化了教育教学改革，注重专业建设内涵，持续改进教育教学体系和教学质量，加速了我校专业建设的积淀和创新，完善了我校工程教育与行业企业的融合发展机制。应用电子技术为最早通过工程教育认证的专业之一，为我校学生走出国门、走向世界，提供了国际认可且实质等效的“通行证”。