为深化中高职一体化课程改革，推动大数据与财务管理专业教学衔接与质量提升，2025年10月9日，经济管理学院大数据与财务管理专业主任王双苗、专任教师夏叶新受邀参加“宁波市财会学科闵亨锋名师工作室、张建强特级教师带徒第一次联合活动”，走进宁波建设工程学校，开展智能体课程开发实战与“三新”磨课研训，以高职视角指导中职课堂教学，助力构建贯通式人才培养路径。

本次活动以“同课异构”形式展开，来自宁波建设工程学校等三所中职院校的会计专业教师围绕《采购业务的核算》课题，分别开展课堂教学展示。大数据与财务管理专业主任王双苗作为高职导师，与宁波市职成教教研室闵亨锋、浙江省特级教师张建强、周建平等专家共同参与评课指导，从教学内容设计、能力层级划分、数字化工具融合、中高职知识衔接等维度提出建设性意见，推动中职教学更好地对接高职阶段的能力要求与学习标准。

作为浙江省大数据与财务管理专业中高职一体化课程改革项目的重要实践环节，此次联合教研聚焦“教学评一致性”与“课堂贯通性”，旨在打破学段壁垒，推动课程内容、教学方法与评价标准的一体化设计。与会专家在评课中强调，中职阶段应夯实会计核算基础，同时注重数据思维与信息工具应用的启蒙；高职阶段则将在此基础上拓展至财务分析、业财融合与战略管理，形成“基础—拓展—提升”三段递进的教学路径。

本次中高职联合教研活动，是浙江省大数据与财务管理专业一体化课改从标准研制走向课堂实施的关键一步。通过高职导师走进中职课堂、共研共磨，不仅强化了中高职教师之间的协同机制，也为后续构建模块化课程体系、开发中高职衔接教材、完善实训教学资源奠定了实践基础。浙江工商职业技术学院作为该项目牵头单位，将持续推进校际协同、校企融合，助力构建具有浙江特色的现代财会职业教育体系。