2025年5月28日，由电商专业王红军老师带领电商2311班学生踏入宁波绿色理想科技有限公司开展4节课的劳动教育。

一、参观公司的产品和电商业务流程

    在参观流程中，公司向同学们展示了复杂的计算机系统集成项目、信息技术服务及电商业务流程，从方案设计、技术调试到最终落地，每个环节都凝聚着工作人员的专业劳动。他们将前沿技术转化为实际业务支撑，为不同行业定制解决方案，这背后是知识学习、技能打磨与实践应用的深度融合。这种技术劳动，不仅创造了满足社会需求的产品与服务，更传递出 “劳动创造价值，专业劳动推动产业发展” 的深刻理念，让学生们对劳动的专业性、创新性有了全新认知。

二、电商项目策划和攻坚的演练

劳动教育中，公司团队演练了项目策划和攻坚的流程和技能。面对客户复杂需求，技术人员如何查阅资料、研讨方案，在反复测试与调整中突破难题，最后落实电商运营方案。这些经历，生动诠释了劳动过程中 “奋斗与协作” 的意义。技术研发和电商项目策划的脑力劳动，现场施工的体力与技术结合劳动，各环节人员协同，为达成目标共同付出，彰显出劳动精神中 “敬业、专注、合作” 的内涵，也让我体会到，优质劳动成果的取得，离不开持之以恒的努力与团队协作。

三、学生们通过劳动教育的收获

同学们从劳动教育层面反思了电商项目的实践。此次参观，让同学们在企业实践场景中，触摸到技术劳动的温度与力量。从专业劳动的价值创造，到劳动精神的传承彰显，再到对劳动教育方向的启示，绿色理想科技的劳动实践，如同鲜活教材，让大家深刻理解：劳动是推动发展的根本动力，在科技浪潮中，以专业、创新、协作的劳动姿态奋进，方能创造更具价值的未来，这也将成为大家后续学习与实践中，理解劳动、践行劳动的指引。

供稿人：王红军