金秋迎新季如约而至，宁海学院工业设计专业迎来了朝气蓬勃的 2026 级新同学。为帮助新生叩开设计之门，明晰专业学习方向，厘清大学三年学习规划，尽快树立专业学习目标。近日，工业设计专业组织开展2026级新生专业始业教育主题活动。本次始业教育由专业主任尤倩子主讲，全体 2026 级新生、专业专任教师参与本次教育活动。

始业教育会上，尤倩子主任首先向新同学表示热烈欢迎，围绕专业概况、人才培养模式两大板块展开讲解，帮助新生建立对工业设计专业的整体认知。她简要介绍专业的办学基础与师资概况，同时结合区域产业发展实际，讲解专业的人才培养定位，让同学们初步了解本专业服务宁波、宁海本地制造业的办学底色。

针对同学们关心的人才培养与学业要求，尤倩子主任对专业课程框架、学分构成以及未来的岗位实践模式进行了解读，细致说明课堂学习与企业岗位实践的衔接安排。她向新生讲解大学阶段的各项学业要求，介绍可以通过技能竞赛、考证等方式获取创新创业学分，完成规定劳动实践任务，同时也鼓励大家结合自身情况规划多元发展路径，引导新生提前做好大学三年的学习安排。

在互动答疑环节，有新生提问，在 AI 技术快速发展的时代背景下，工业设计专业学生应当如何看待新技术。针对这一问题，尤倩子主任结合行业发展趋势与同学们交流分享。她表示，AI 可以高效辅助创意生成，但工业设计的核心依旧落脚于产品落地实现，设计人才需要兼顾审美素养、工程知识、工艺认知，不能局限于效果图创作，要着重锤炼真实产品落地能力，树立 “以人为本、可持续创新” 的现代设计思维。

本次始业教育现场座无虚席，身着军训服的新生们认真聆听、专注思考，对工业设计专业学习充满期待。本次始业教育帮助新生破除专业认知困惑，明晰专业学业标准、实践路径与发展方向，以设计启新程，为匠心逐梦筑牢根基，使同学们进一步认识到工业设计 “美学与工学相融，创意与落地并重” 的专业内核。接下来，工业设计专业将持续依托课堂教学、实训工坊、学徒制企业实践、培优班、学科竞赛等多样化的人才培养载体，陪伴新生走好未来三年设计求学之路。