令人欣喜的是，经过现场交流与双向选择，工设班的童杭凯、曹宇康、蔡志轩等同学与企业当场达成学徒制培养意向。目前，这几位同学已正式进入实习阶段，并直接参与企业实际项目的开发工作，实现了“上课即上岗”的现代学徒制培养目标。

走进标杆企业，拓宽专业实践视野

5月27日，专业主任尤倩子与杨剑萍、张春彬、涂秋艳、闻子煦几位教师再次带领工设2411、2422班同学前往宁海西店，先后走访宁波伟书电子科技有限公司和宁波荣发电器有限公司，进一步拓展校企合作深度。

在宁波伟书电子科技有限公司，副总经理王国贤及工程部、产品研发部负责人热情接待了师生一行。企业方首先向师生介绍了伟书的企业文化与设计支撑体系，随后带领大家走进生产车间，实地学习档案袋、文件夹、订书机等文具产品的生产流程。

值得一提的是，负责人重点展示了企业近期与全球最大办公用品供应商之一ACCO Brands公司联合研发的速记笔记本和档案袋的装配及研发流程。学生们对文具生产中的吹膜、装配、注塑等关键工艺有了直观而深入的了解，收获颇丰。部分同学对文具设计表现出浓厚兴趣，现场向企业提交了个人简历，积极争取实习机会。

随后，师生一行前往宁波荣发电器有限公司。在技术总监杨小平的带领下，同学们参观了手电筒、露营灯等产品的装配和研发流程。

企业方结合市场趋势和用户需求，详细讲解了户外照明产品的设计要点、材料选择及工艺难点。经过深入交流，工业设计专业与荣发电器现场达成了现代学徒制及校企合作等一系列合作意向，为后续人才培养奠定了坚实基础。

微学院总结动员，共话人才培养新路径

访企研学活动结束后，师生共同返回“星城智创”微学院。专业主任尤倩子对本次活动进行了全面总结，并结合企业调研所见所闻，对学生接下来的现代学徒制实践作了动员讲话。她强调，现代学徒制是工业设计专业深化教学改革、提升人才培养质量的重要抓手，鼓励同学们珍惜企业实践机会，在真实项目中锤炼设计思维与工程能力。

随后，工业设计专业教师团队围绕微学院的共建、合作与资源共享等话题展开深入交流，分享了各自对现代学徒制实施路径的思考与建议，为下一阶段校企双师联合授课、课程共建、项目共研等工作做好了充分准备。

本次“星城智创”微学院访企研学系列活动，是浙江工商职业技术学院宁海学院工业设计专业推进现代学徒制人才培养模式改革的生动实践。通过带领学生走进企业、走近项目，实现了课堂教学与岗位需求的精准对接，有效提升了学生的职业素养和实践能力。未来，专业将继续深化与宁海本地优质企业的合作，依托微学院平台，持续探索“双师共育、校企联动”的人才培养新路径，为区域产业发展输送更多高素质技术技能人才。