为深入了解无人机相关产业企业对人才技能的实际需求，推动专业建设与产业发展精准对接，人工智能学院党总支副书记倪萌芽与无人机专业教师祁斌、刘星一行，近日走访宁波北创航奥科技有限公司，与公司贺小栩及张晓玮工程师团队就人才培养、技术交流、实习合作等议题进行了深入座谈。此次走访源于无人机专业教师在前期调研中关注到该企业在飞行机器人领域的技术特色，经主动对接促成。

座谈会现场

座谈会上，宁波北创航奥科技有限公司工程师张晓玮通过PPT向来访师生介绍了公司发展情况与核心技术产品。据介绍，公司成立于2022年，由北京航空航天大学孵化，是一家专注于下一代飞行机器人研发的硬科技企业，致力于融合无人机的空间机动能力与机器人的精准操作特性，打造创新的接触式作业空中机器人，以替代人工执行电网检修、新能源发电运维、建筑施工及油气管道检测等高危复杂环境下的高空作业。

座谈会上，企业方介绍公司情况

目前，公司核心产品包括WB-RX系列输电线路X光检测机器人和WB-ME-25带电接触式作业机器人。其中，WB-RX系列面向高压电力线路运维领域，通过无人机与检测机器人协同，对线路接续管、耐张线夹等关键金具开展无损探伤作业，与常规检测方式相比可将检测效率提升3倍以上，现场作业人员可减少一半；WB-ME-25则是国内领先的、可在电网架空输电线路上实现接触式带电作业的飞行机器人，最大起飞重量25公斤、最大载荷8公斤，可在220千伏带电环境下作业，能够自主飞行着线并在线上稳定爬行、长时间驻留，作业末端采用模块化设计，可根据任务快速更换以实现设备安装、螺栓紧固、无损检测、异物清除、断股修复等多种功能。据介绍，该机器人可使综合作业效率提升70%，作业人员由5人缩减至2人，作业时间由3小时缩短至0.5小时，人员事故风险降低90%。

在随后的交流环节中，双方围绕企业用人需求与学生能力培养进行了坦诚探讨。贺小栩介绍，公司目前较为紧缺具备实际操作经验的无人机飞手，尤其是能够胜任高压线路等高风险场景的接触式作业飞手；相较于常见的航拍无人机操作，公司业务场景对飞手的精细化操作能力和熟练度要求更高，很大程度上依赖长期实操积累，是学生就业的一个较好方向，学生也应尽早考取相应的无人机驾驶执照。他表示，对于飞手、硬件组装调试等一线技术岗位，公司更看重学生的动手能力和实操经验，学历门槛并不高；但在飞控算法、机械臂控制等软件与算法方向，则会相对更看重应聘者的专业背景与学历水平。

双方还就无人机专业教学内容与企业技术方向的契合度进行了交流。祁斌介绍，学院无人机专业目前已开设无人机操控技术、无人机航拍技术、无人机三维软件建模等课程，并计划在大二下学期开设涉及ROS、点云处理等内容的无人机应用技术课程，与企业在飞控算法、点云建模等方面的技术需求有较高的重合度；此前学院师生参加浙江省大学生机器人竞赛时，部分赛项涉及的无人机自主起飞、避障等技术环节，也与该企业的产品技术方向较为相通。贺小栩介绍，公司目前飞控系统以开源方案为主，因无人机搭载机械臂后外部干扰较大，正考虑自主研发飞控系统。

围绕后续合作，双方进行了深入探讨，达成了较多共识。贺小栩表示，公司业务正快速发展，宁波、合肥等地团队均在扩充，欢迎学院陆续组织学生前往实习，通过双向选择，表现优秀、匹配度高的学生有望留用；结合学生生源地分布，双方还提到部分学生来自四川、安徽等地，与企业相关地区的业务布局较为契合，未来学生实习或就业也更加便利。双方还就组织学生以小组形式参与企业实际项目、开展"孵化式"实践等具体合作形式交换了意见，认为这种方式对企业而言也是一种低成本的双向选择与试错机制。刘星老师结合以往带学生比赛和实操经历表示，学生动手能力较强，在硬件组装、电路焊接调试等方面上手较快，更适合在真实项目和工作场景中历练成长。

倪萌芽表示，学院此前已通过“现场工程师”培养项目与企业开展合作，学生赴企业实习历练，积累了较为成熟的合作经验，希望以此为参照，与宁波北创航奥科技有限公司建立更加紧密的合作关系。无人机应用技术等专业的教学内容需要紧跟产业发展动态，此次走访有助于学院进一步了解企业一线用人标准，为专业人才培养方案的优化调整提供参考。双方一致表示，期待后续在人才培养、技术交流、项目实践等方面开展更加深入的合作，携手探索产教融合协同育人新模式。