一、专业定位与培养目标

本专业在GDI全国高职专科专业评估中获评A+最高等级，是宁波市唯一的工程造价市级重点（特色）专业，综合实力稳居全国第一方阵。 

本专业主动拥抱智能建造、城市更新、AI造价、数字化计量计价、智能测绘、智慧城市管理等前沿领域，致力于培养“懂技术、精造价、会管理、善沟通”的高素质复合型技术技能人才。毕业生可在建设、咨询、施工、市政、保险等行业，从事造价咨询、投资管控、合同管理与成本审计等岗位工作。

二、师资力量

本专业拥有一支结构合理、专兼结合、技艺精湛的高水平“双师型”教学团队。团队拥有省级专业带头人、教学名师和青年骨干教师，高级职称占比达70%，专职教师双师型比例100%，全部持有一级造价工程师、一级建造工程师、咨询工程师等国家职业资格证书，四位教师入选浙江省建设工程造价市场管理专家库。此外，专业从头部企业、行业协会聘请20余名资深技术骨干与行业专家担任产业导师，形成“名师引领、骨干支撑、专家赋能”的教学团队格局。

团队教学能力突出，先后获得省级、市级教学能力竞赛多项奖项；育人成果丰硕，指导学生荣获国家级、省级技能竞赛多项荣誉，连续三年代表浙江省参加全国职业院校技能大赛，竞赛水平稳居全省第一梯队。团队实践能力强，依托“技能大师工作室”平台，面向行业企业开展数字化技术服务和技能培训，在区域内形成了显著的社会服务品牌效应。

三、实验实训场景

本专业构建了“产教融合、虚实一体”的实践教学体系，校内实训基地涵盖数字造价实训室、BIM技术实训室、智能测绘实训场所、智慧建造工作室及建筑材料与检测实训场所等多个功能模块，配备主流造价软件、BIM建模与数字化计量系统、成本管控平台等先进软硬件设备，能够满足从工程识图、计量计价、成本分析到招投标管理的全过程、数字化实训需求，实现教学场景与职业环境的无缝对接。

校外与行业龙头企业、高新技术企业建立稳定的合作关系，共建集教学实训、顶岗实习与技术服务于一体的综合性校外实践基地，为学生提供真实项目实践机会，形成了校内实训强基础、校外实战强能力的递进式实践培养链条。

四、培养模式与课程体系

本专业实行“分类培养、分层教学”的人才培养模式，根据学生不同的发展定位和职业规划，构建三阶递进培养体系：大一双元课堂，夯实专业根基。实行“学校+企业”双元课堂教学模式。学生在校完成专业基础课程学习的同时，企业导师定期进校授课，将行业真实案例引入课堂。大二创新工作室，竞赛项目实战。学生进入“创新工作室”，通过“以赛带练、以赛促学”的实践教学模式，参与真实项目与技能竞赛。工作室承接企业真实技术服务项目，学生在导师指导下完成从方案设计到成果输出的完整流程。大三订单班实习，精准对接就业。专业与重点企业深度合作，校企共同制定培养方案、学生实现“入学即入职、毕业即上岗”。

本专业深入实施“岗课赛证”融通课程体系，将行业岗位要求、课程体系内容、竞赛技能标准与职业资格认证进行有机贯通，高等级技能证书通过率稳定在80%以上。本专业专升本成绩位居浙江省同类专业前列，2026届毕业生报考录取率高达93.2%。这一成绩充分证明了专业扎实的教学质量和学生强劲的可持续发展能力。

五、校企合作赋能

本专业以 “服务数字建造、赋能智慧城市” 为核心思路，构建 “校企协同、产教融合、数字赋能” 的专业品牌体系，确立核心竞争力。通过搭建 “政-行-校-企”四方联动平台，打通学生从课堂学习到行业实践的快速通道。

依托宁波市建设工程造价管理协会、宁波市全过程工程咨询与监理协会平台，与行业协会深度协同，专业先后与万邦工程管理有限公司、浙江科信联合工程项目管理咨询有限公司、世明建设项目管理有限公司、同舟国际工程管理有限公司等30余家行业龙头企业、国家高新技术企业建立深度合作，牵头组建 “数智工程咨询产教融合联盟” 。校企双方联合开发建设集生产、教学、研发、培训于一体的工程咨询生产性实训基地，共建示范“双师型”教师培养培训基地、教师企业实践流动站，引入企业真实项目与先进技术设备，实现数字化教学与产业技术升级同步推进，持续巩固专业在全国的领先地位。

在 “数字中国”与“智能建造” 国家战略背景下，工程造价专业打造人才培养基地、搭建共建共享平台、拓展创新创业服务体系，致力于培养全过程工程咨询复合型技能人才，服务 “浙江特色”全过程工程咨询示范省建设。毕业生就业率稳定在98%以上，职业发展空间广阔。