一、线上教学具体措施：

1、 首先要将本次课的教学安排提前告知学生（个人觉得凡事要有计划，要有条理）

2、 在超星学习通上发布：课程学习资源（学习课件、学习视频）、习题库（同步练习）、自测试卷等

3、 在超星学习通上进行每次课的签到、抢答、讨论等课堂教学活动（学生最喜欢抢答活动，表现最积极，因为有积分，学生说觉得有成就感）

4、 在超星学习通上发布作业（已批改两次大的作业）、自测考试（已完成两次自测）、自测练习（已完成2次自测练习）等

5、 将自测试题多次开放，包括抢答题将已学章节滚动问答，让学生反复练习，巩固基础知识。

6、 每次课先到学习通上完成签到、抢答活动后，再回到比较稳定的QQ群课堂授课，在QQ群课堂演示、讲解PPT课件，观看视频，安排自主学习活动，如：课件学习、课堂练习、课堂自测、学习通上问答互动、讨论互动，安排课后复习、作业（如自编自测练习题）、课前预习、学习通上互动等学习任务。

二、线上教学体会：

1、本人赞同应用英语专业李老师的观点，“线上教学会用到的技术越简单

越好，教师越容易上手越好，学生越便捷越好。”这样师生才可以有信心尽快适应线上教学，从而提高教学质量，获得理想的教学效果。

2、情期间的线上教学就是一次新的挑战，必须对传统教学理念进行改革。

在准备线上教学的过程中，深切体会到了线上教学绝对不比线下教学轻松，可以说前者工作量更大，从get线上教学技术，到线上教学内容与活动的组织都需要思考和精心安排。

3、线上教学，不同于传统的线下课堂教学，师生可以没有直面交流，没有教学互动的真实感，所以，真正的教学效果也有待于客观评价。

4、今天下课前以问答的形式刚让三个班学生反馈意见，几乎全体学生反馈说：现在已基本习惯线上教学了，也能做到自主学习完成老师布置的任务，但是没有纸质教材书，很不习惯，线上教学缺乏在教室上课的真实感觉。

5、“线上学习，全靠自觉”。但愿学生们都有较高的自律性，能认真学习。盼望疫情早日结束，师生早日相逢在我们大工商美丽的校园。