3月26日下午13:10分，市场营销教研室的全体教师齐聚一堂，观摩了唐跃英老师讲授的《社群营销》公开课。这是一次难得的学习和交流机会，教研室的老师们对此次观摩活动充满了期待。

课程开始之前，唐老师首先对上节课的内容进行了简要回顾，确保每位同学都能够跟上课程的进度。随后，唐老师确认了每组学生即将运营的社群产品，为接下来的课程内容做好了铺垫。

本次《社群营销》公开课的核心内容聚焦于运营团队管理。为了让学生们更加深入地理解和掌握这一知识点，唐老师大胆采用了创新的翻转课堂模式。在这种模式下，课堂的主角不再是老师，而是学生。由6位学生组成的团队负责运行朋辈课堂，他们各司其职，充分展示了自己的才能。其中，一位学生负责详细讲解运营团队管理的基础知识，另一位则负责制作精美的PPT来辅助讲解，第三位学生则创建了清晰的思维导图，帮助大家更好地梳理知识框架。此外，还有一位学生带领课堂小游戏，通过互动的方式活跃课堂气氛，第五位学生则负责制作海报，展示团队成果。这种团队合作的方式不仅让学生们亲身体验了运营团队管理的各个环节，还学会了如何在团队中发挥自己的长处，共同完成任务。

在课堂上，唐跃英老师充分运用了多种教学形式，如游戏、提问、详细讲解、即时测试以及观看相关视频等，极大地调动了学生的积极性和参与度。学生们在轻松愉快的氛围中学习了团队管理的相关理论知识，这些知识不仅被有效地传递给了每一位学生，还在实践中得到了巩固和应用。

整个课堂氛围和谐，理论讲解、课堂互动、学生实践的有机结合，给在场的教师们带来了全新的体验。通过观察学生们的积极参与和团队合作，教师们看到了以学生为中心的教学模式的巨大潜力。该教学模式不仅重视知识的传递，更着重于培养学生的实践技能与团队合作能力，为未来教学的设计与实施提供了新的思路。