为深入学习省内外先进地区社会工作发展经验，进一步优化社会工作专业人才培养体系，提升服务地方社会治理的专业能力，近日，经济管理学院金融社工微学院组织，张旺军院长带队社会工作专业教研室三位专任教师李旭、邵贞、裴姬宏赴太仓、苏州、南京三地开展为期3天的实地走访调研。调研团队先后到访5家业内标杆机构与服务阵地，围绕学校社会工作发展、未成年人保护、困境青少年干预、机构运营管理等主题开展深度交流研讨。

  调研首站来到太仓市启航青少年事务服务中心。团队重点学习了太仓市学校社会工作从公益创投试点到市级财政保障、实现初高中阶段全覆盖的发展历程，系统了解“预防-发展-保护-改善”四维服务框架、校内德育协同机制、暑期社区辐射服务等实践内容，并就“一人一专班”教联体跨部门协同机制与机构一线团队深入探讨，全面掌握了政府制度化购买模式下学校社工规模化、可持续发展的核心经验。

  在苏州市姑苏区乐基米德社会创新实验室，调研团队实地参观特色服务阵地，详细了解机构在社工服务阵地运营、项目孵化与社会创新领域的实践成果。双方围绕青少年服务品牌打造、社工课程产品开发、服务经验萃取转化等议题交流研讨，为本土社工服务标准化、品牌化建设汲取了创新思路。

  在苏州市汀斯社工师事务所，调研团队聚焦一线实务与机构运营管理展开全流程学习。机构系统介绍了针对小学、初中、高中及特殊教育学校的分学段差异化服务策略，分享了高危个案分级响应、双轨督导体系、人才职业发展激励等内部管理机制。双方还就政府购买项目成本管控、机构多元化发展路径等行业共性问题深入交流，获取了大量可落地的实操经验。

  调研第四站走进南京休学退学青少年日间中心。作为专注于休学、厌学青少年帮扶的专项服务阵地，该中心构建了厌学干预、社会融入、复学指导的全链条服务体系。调研团队围绕专项服务标准、敏感个案伦理规范、家校协同支持机制等内容与机构团队深入交流，为困境青少年精准帮扶领域的教学与实践补充了专业参考。

  最后一站，调研团队到访南京市玄武区未成年人保护与发展协会，学习区域未成年人保护工作的统筹运营经验。协会相关负责人详细介绍了玄武区困境青少年帮扶、基层未保站建设、多部门联动帮扶的完整工作体系，分享了区域未保资源整合、个案闭环管理、社会力量参与的实践路径，为本土构建一体化未成年人保护服务网络提供了体系化的借鉴方案。

  本次调研覆盖宏观制度设计、中观阵地运营、微观实务操作多个层面，五个调研点位各有侧重、互为补充，形成了完整的学习链条。参与调研的教师普遍表示，通过实地走访与深度交流，进一步拓宽了专业视野，明晰了行业发展方向，收获了丰富的实践案例与管理经验。

  下一步，经济管理学院金融社工微学院将扎实推进调研成果转化：一是将各地先进实践经验融入专业课程与实训教学，优化人才培养方案，强化实务导向的专业建设；二是结合宁波本土社会工作发展实际，梳理适配本地的服务规范与操作工具，助力本土社工服务专业化升级；三是深化与机构的交流合作，搭建常态化校地协同平台，为推动宁波社会工作高质量发展贡献专业力量。