影视动画专业介绍

一、专业概况

影视动画专业是学校重点建设专业，办学历史悠久、专业实力雄厚，先后获评国家骨干专业、浙江省特色专业、浙江省优势专业和宁波市优势专业，在省内同类专业中具有较强影响力和示范作用。专业办学实力位居全国前列。在2026年GDI高职专科专业评估中，影视动画专业位列全国第7名、浙江省第1名，评估等级A-；在2026年金苹果高职专业竞争力排行榜中，专业位列全国第12名、浙江省第1名，获评四星专业。在2026年金苹果广播影视类高职院校排名中，浙江工商职业技术学院位列全国第31名（全国441所院校参评），充分彰显了专业的办学实力和行业影响力。

专业坚持“产教融合、项目驱动、创新发展”的办学理念，紧密对接数字创意产业和影视传媒行业发展需求，培养具有创意设计能力、数字技术应用能力和项目实践能力的高素质技术技能人才。

专业建有中央财政支持实训基地、国家双师型教师培养培训基地、全国职业教育教师企业实践基地、浙江省高等职业院校教师素质提高培训基地等多个国家级、省级教学平台，形成了集人才培养、社会服务、师资培训和技术创新于一体的专业建设体系，为学生成长成才提供了优质的教学资源和实践条件。

经过多年建设与发展，专业已形成“教学、实践、竞赛、就业”四位一体的人才培养模式，毕业生广泛就业于影视传媒、动画制作、数字内容创作、新媒体运营、广告策划等领域，深受行业企业欢迎。

2026GDI高职专科专业评估榜

2026金苹果影视动画专业高职院校专业类排名

2026金苹果广播影视类高职院校排名

二、培养目标

本专业培养德智体美劳全面发展，具有良好的职业素养、创新意识和团队协作精神，掌握影视动画创作、影视拍摄、数字影像后期制作、动画设计、短视频策划与制作等专业知识与技能，能够胜任影视动画制作、影视后期编辑、动画设计、新媒体内容创作、数字视觉设计等岗位工作的高素质技术技能人才。 

三、专业课程

四、专业特色

1.国家级平台支撑，办学实力突出

专业拥有国家骨干专业、浙江省特色专业、浙江省优势专业、宁波市优势专业等多项建设成果，建有中央财政支持实训基地、国家双师型教师培养培训基地、全国职业教育教师企业实践基地、浙江省高等职业院校教师素质提高培训基地等国家级、省级教学平台。经过多年建设，形成了完善的人才培养体系和实践教学体系，为学生专业成长提供坚实保障。

2.项目化教学，培养实战能力

专业坚持“项目引领、作品导向”的教学模式，将企业真实项目、社会服务项目和专业竞赛项目融入课堂教学。学生从入学开始即可参与短视频创作、纪录片拍摄、宣传片制作、动画设计等项目实践，在真实工作流程中学习专业知识与技能，实现“边学边做、做中学、学中创”，不断提升职业岗位胜任力。

3.校企深度合作，实现产教融合

专业与影视传媒公司、文化创意企业、融媒体中心等行业单位建立长期合作关系，共建校外实践基地和产业学院，邀请企业专家参与课程建设、项目指导和毕业设计，实现人才培养与行业需求无缝衔接。学生在校期间即可接触行业前沿技术和真实项目，有效提升就业竞争力。

4.AI赋能创作，引领行业前沿

面对人工智能技术快速发展的新趋势，专业积极推进“AI+影视动画”教学改革，将生成式人工智能技术融入影视拍摄、动画设计、数字内容创作等课程教学。学生不仅掌握传统影视动画制作技能，还能够熟练运用AI工具进行创意策划、视觉设计和内容生产，培养适应数字创意产业发展的复合型人才。

5.以赛促学育人，成果丰硕

专业坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促创”，积极组织学生参加国家级、省级专业赛事。近年来，学生在中国大学生计算机设计大赛、全国大学生广告艺术大赛、浙江省大学生多媒体作品设计竞赛、浙江省职业院校技能大赛等赛事中屡获佳绩。通过竞赛实践，学生创新能力、团队协作能力和专业技能水平得到全面提升。

6.就业渠道广阔，发展前景良好

专业紧密对接数字创意产业发展需求，毕业生可在影视传媒机构、动画制作公司、广告与文化创意企业、互联网与新媒体平台、企事业单位宣传部门等领域从事影视拍摄、后期制作、动画设计、短视频运营、数字内容创作等工作。近年来，毕业生就业率和专业对口率持续保持较高水平，受到用人单位广泛认可。

五、实训环境

专业实训室设数字摄影棚及虚拟数字拍摄、达芬奇电影调色培训及考证中心、三维动画渲染农场、数字“虚实结合”8K高清演播室、杜比立体声影视拉片视听室、数字交互实训室、数字媒体中心等，保证学生技能实训操作条件。

六、教学团队

专业拥有一支结构合理、实践经验丰富的“双师型”教学团队，“双师型”教师占比85%，硕博学位教师占比85%。团队教师既具有扎实的专业理论基础，又具备丰富的行业实践经验，多名教师主持或参与省部级、市厅级科研项目和校企合作项目，长期为企事业单位提供影视制作、品牌宣传、数字媒体设计等技术服务。

同时聘请行业专家、企业导师参与课程教学和项目指导，形成“专任教师+企业导师”协同育人机制，为学生成长成才提供有力保障。

七、竞赛获奖

近年来，专业师生积极参加国家级、省级专业赛事，取得丰硕成果。

学生作品先后在全国大学生广告艺术大赛、浙江省大学生多媒体作品设计竞赛、浙江省职业院校技能大赛等技能竞赛及学科学科中获得国家级、省级、市级奖项百余项。

通过竞赛锻炼，学生专业技能、创新能力和团队协作能力不断提升，毕业生就业竞争力持续增强，受到行业企业广泛认可。